5年生—公開授業
- 公開日
- 2019/01/26
- 更新日
- 2019/01/26
学校日記
5年生は、整数、分数、小数のしくみとそれぞれの関係をとらえ、ロボットにプログラミングして動かすことをグループで話しあい、試行錯誤しながら考えました。
