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        <title>大阪市立大成小学校</title>
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            <title>４年生　算数「碁石の数を調べよう」</title>
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            <description><![CDATA[黒い碁石と白い碁石の数を調べるために、どのように計算するとよいか、工夫して考えました。子どもたちからさまざまな数え方が出てくると、先生から「○○さんと同じ考えはどれかな？」「違う考えはどれかな？」と問いかけがありました。友だちの考えと比べながら、出てきた考えを整理し、それぞれの共通点や違いについて考えを深めていました。また、みんなの前で一生懸命に自分の考えを発表する友だちの姿と、その発表に目を輝かせながら耳を傾ける仲間の姿がとても印象的でした。友だちの考えを聞き、「なるほど！」と気付いたり、自分の考えをさらに広げたりしながら、学び合うことの楽しさを感じている様子が伝わってきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 01 Oct 2026 17:17:57 +0900</pubDate>
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            <title>「食品ロスを減らそう！」</title>
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            <description><![CDATA[毎日の給食時間には、給食委員会の児童が職員室から放送をしています。「今日の献立」や「食材の紹介」、給食に関する啓発など、給食をより身近に感じられるような内容を、子どもたちに届けてくれています。今日は、「食品ロスをなくしましょう！」という呼びかけがありました。また、週に一度ほど、栄養教諭の先生が、楽しいクイズを交えながら食育のお話をしてくださっています。今回は、食品ロスについてのお話がありました。令和6年度の日本の1年間の食品ロスは、461万トンと推計されているそうです。栄養教諭の先生からは、「自分で食べられる量を考えて、食べきることや、好き嫌いを減らしていくことを大切にしてください」とのお話がありました。最後には、食品ロスに関する3択クイズも出題されました。問題が出されると、子どもたちは楽しそうに考え、正解すると、教室からは大きな歓声が上がっていました。毎日の給食を通して、食べ物の大切さや、食事をいただけることへのありがたさを感じる子どもたちが、少しずつ増えていることと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 01 Oct 2026 15:27:00 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[あげどりのねぎだれかけ中華スープえだまめごはん牛乳１０月は食品ロス削減月間です。「もったいない」をなくしていきたいですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 01 Oct 2026 13:44:21 +0900</pubDate>
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            <title>１年生「ぽかぽかことば」</title>
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            <description><![CDATA[１年１組の教室の後ろには、「ぽかぽかことば」が掲示されています。これは、本校で取り組んでいる「ピア・サポート活動」の一つです。ピア・サポート活動とは、同じ立場や年齢の仲間（ピア）が、お互いに支え合う活動です。今回は、友だちから言われてうれしい言葉をみんなで考え、学級の中に友だちを元気づける言葉を増やしていこうと取り組みました。ひらがな表から「ふわふわことば」を見つけ、その中から自分の好きな「ぽかぽかことば」をハートカードに書きました。掲示された言葉には、「あしはやいね」「じょうず」「あそぼう」「ありがとう」といった１年生らしい言葉から、「なんとかなるよ」「そばにいるよ」といった相手を思いやる言葉まで、さまざまなものがありました。「ぽかぽかことば」が自然に飛び交い、友だち同士の温かなつながりが、これからも広がっていけばと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 17:28:38 +0900</pubDate>
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            <title>待ちに待った外遊び</title>
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            <description><![CDATA[9月の大阪市は、雨の降った日が16日あったそうです。昨日まで連日のように雨が続き、子どもたちが楽しみにしている外遊びも、我慢の日が続いていました。今日は天候にも恵まれ、子どもたちは待ちに待った外遊びを思いっきり楽しんでいました。運動場では、友だちと元気いっぱい走り回ったり、ドッジボールをしたりするなど、久しぶりの外遊びを満喫する姿が見られました。休み時間の終わりを知らせるチャイムが鳴ると、どの子もすぐに遊びを止め、一斉に校舎へ戻っていきました。（写真下）「チャイムが鳴ったら教室へ戻る」という、当たり前のことを当たり前にできることは、とても大切なことです。決められたことを守る、自分で気持ちを切り替える、次の行動に移す。こうした日々の何気ない積み重ねが、子どもたちの大きな力につながっていくのだと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 30 Sep 2026 16:28:51 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　国語「サーカスのライオン」</title>
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            <description><![CDATA[3年生は、国語で「サーカスのライオン」の学習に取り組んでいます。「サーカスのライオン」は、年老いたライオンと一人の男との出会いや交流を通して、登場人物の心情の変化について考える教材です。子どもたちが特に頑張っているのが、視写（本文を見ながら書き写す活動）です。学習の初めの頃は、文章を書き写すことにも苦労している様子が見られましたが、今では、たくさんの文章を視写することにもすっかり慣れてきました。集中して、すばやく、そして一文字一文字ていねいに書き進める姿から、これまでの積み重ねが感じられます。視写だけでなく、本文を読んで自分が感じたことや考えたことを書く活動にも、継続して取り組んでいます。自分の考えを言葉にすることを大切にしながら、少しずつ学びを深めています。また、先生も子どもたちに負けないくらい、毎時間、黒板いっぱいにたくさんの文章や子どもたちから出された意見を書きながら、丁寧に授業を進めてくださっています。そして、先生と子どもたち全員で役割を分担しながら、楽しそうに音読している姿もとても印象的でした。教室いっぱいに響く声と、みんなで心を一つにして物語を読んでいる姿に、思わず感動しました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 15:18:11 +0900</pubDate>
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            <title>１・２年生　運動会のダンス、練習スタート！！</title>
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            <description><![CDATA[低学年の体育の授業風景です。今日は体育館で、運動会で発表するダンスの練習をしました。音楽に合わせて体を動かしながら、少しずつ振り付けを覚えています。リズムに乗って踊る楽しさを味わいながら、友だちと一緒に楽しく練習に取り組んでくれるとうれしいです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 14:52:39 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　「ホワイトボード伝言板」の制作スタート！</title>
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            <description><![CDATA[今日から、5年生の図画工作科では「ホワイトボード伝言板」の制作が始まりました。今日は、ボードに糸のこぎりで切るためのキリトリ線を描いたり、作品の下絵を描いたりしました。今回の制作で大切にしていることの一つが、「見本の画像を探して描くのではなく、自分で考えて描く」ということです。今は、何かを調べたいと思えば、すぐにパソコンで検索して、たくさんの画像を見ることができます。そんな環境の中で、何も見ずに自分の頭の中にあるイメージを形にしていくことは、子どもたちにとって、意外と慣れない活動なのかもしれません。教室では、あちらこちらから「うーん……」と悩む姿が見られました。一気にイメージを膨らませて描き進める子、描いては消し、描いては消しを繰り返しながら形を決めていく子、少しずつ丁寧に描き進めていく子……。それぞれの取り組み方に、一人ひとりの個性が表れていました。これから、糸のこぎりで木材を切ったり、色を付けたりしながら、少しずつ作品を完成させていきます。思い通りにいかない難しさも、手を動かしながら形になっていく楽しさも、どちらも味わいながら、自分だけの「ホワイトボード伝言板」をつくってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 29 Sep 2026 14:01:23 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[牛肉の香味焼きトマトスープスパゲッティ（小麦）棒チーズ（乳）黒糖パン牛乳]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 16:27:09 +0900</pubDate>
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            <title>４年生「ハングルを書いてみよう！」</title>
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            <description><![CDATA[3時間目に、4年生で「外国人教育授業実践」がありました。今回は、ソンセンニムから「ハングルを書いてみよう！」というテーマで、ハングルについて教えていただきました。日本語との違いにも触れながら、ハングルの成り立ちや文字について、楽しく学ぶことができました。子どもたちは「ハングルの文字表」を見ながら、「かわいい」「おいしい」など、身近な言葉をハングルで書くことにも挑戦しました。授業後、ソンセンニムからは、「子どもたちはとても楽しんで学習してくれていて、私も大変楽しい気持ちで授業をさせていただきました。」と、うれしいお言葉をいただきました。今回の学習を通して、ハングルという言葉や文字だけでなく、ソンセンニムの温かいお人柄や、異なる文化を知る楽しさについても学ぶことができたのではないかと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:59:44 +0900</pubDate>
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            <title>５年生　音楽「グリーングリーン」「アフリカン・シンフォニー」</title>
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            <description><![CDATA[休み時間に廊下で5年生の子どもたちに会うと、「これから音楽やねん。楽しみ！」と、うれしそうに話してくれました。授業をのぞいてみると、ポケット歌集からお気に入りの歌をリクエストして歌っていました。この日のリクエスト曲は、「グリーングリーン」。子どもたちの伸びやかで美しい歌声が、音楽室いっぱいに響いていました。また、少し前から「アフリカン・シンフォニー」の合奏にも取り組んでいます。写真は、パートごとに分かれて練習している様子です。友達と声を掛け合いながら、それぞれのパートをよりよくしようと、自分たちで考えて練習に励んでいました。「音楽が楽しみ！」という気持ちが、子どもたちの歌声や演奏からも伝わってきました。これからどんな合奏に仕上がっていくのか、とても楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:41:52 +0900</pubDate>
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            <title>「いま　なんじ？」</title>
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            <description><![CDATA[１年生は、時計の読み方の学習に取り組んでいます。長い針と短い針に気をつけながら、先生方から丁寧に教えていただきました。最後には、先生から「これは、なんじかな？」と問題を出してもらい、時計を見ながら一生懸命答えていました。時計の読み方は、繰り返し取り組むことで少しずつ力がついていきます。これからも、楽しみながら取り組んでほしいです。少しずつ、がんばっていこうね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 28 Sep 2026 12:32:36 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[ハヤシライスグリーンアスパラガスとコーンのサラダミニフィッシュ牛乳今日のハヤシライスには♡のラッキーニンジンが入っていました。各クラス３枚です。当たったらラッキー！]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 13:46:50 +0900</pubDate>
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            <title>「スポーツの秋」</title>
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            <description><![CDATA[「スポーツの秋」を迎え、体育館も大変過ごしやすくなってきました。今日は、5年生が運動会で披露する組体操の技に挑戦していました。友だちと力を合わせ、一つの技を完成させていく過程には、子どもたちのワクワクした気持ちがあふれていました。先生たちの笑顔と温かなサポートに見守られながら、子どもたちは互いに声を掛け合い、練習に取り組んでいました。技がうまく決まったときには、嬉しそうな笑顔も見られました。友だちと力を合わせることの楽しさや、一つのことをみんなで成し遂げる喜びを感じながら、一歩ずつ成長している5年生です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 10:54:43 +0900</pubDate>
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            <title>「学びの秋」</title>
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            <description><![CDATA[秋らしさが感じられ、過ごしやすい陽気になってきました。子どもたちは、落ち着いて学習に取り組む姿が見られています。１年生は、４月に比べ、一段と先生の話を聞くことが上手になってきました。先生の方をしっかりと見て、集中して話を聞くことができています。６年生は、さすがです！ノートに書く量が多くても、速く、そして丁寧に、自分の考えをまとめることができています。「学びの秋」と言えるこの時期に、子どもたちがさまざまなことに興味をもち、大いに学び、さらに力をつけていってくれることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 25 Sep 2026 10:34:07 +0900</pubDate>
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            <title>今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[他人丼（卵）ささみとキャベツのいためもの大福豆の煮もの牛乳]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 14:53:19 +0900</pubDate>
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            <title>図書の時間</title>
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            <description><![CDATA[図書室は「しーん」と静まり返っていました。4年生の図書の時間です。子どもたちは、それぞれにお気に入りの本を手に取り、集中して読書を楽しんでいました。途中では、学校司書の先生による読み聞かせもありました。毎回、季節や子どもたちの様子に合わせて本を選び、心を込めて読み聞かせをしてくださっています。温かく、とても上手な読み聞かせに、子どもたちはすっかり物語の世界に引き込まれている様子でした。また、この日は学校図書館ボランティアの方が、本の補強作業をしてくださっていました。学校司書の先生やボランティアの方をはじめ、さまざまな方々に支えていただきながら、子どもたちが読書に親しめる環境が整えられています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 14:23:29 +0900</pubDate>
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            <title>大成ナイトフェスタ</title>
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            <description><![CDATA[9月19日（土）、20日（日）に「大成ナイトフェスタ」が開催されました。紙飛行機大会や花火など、楽しい催しがたくさん行われ、子どもたちのたくさんの笑顔を見ることができました。5年生は、花火が終わるとお家の方にお迎えに来ていただき、帰宅しました。6年生は、多目的室と会議室に分かれて学校に宿泊しました。今年は、夜はしっかり消灯し、ゆっくりと就寝できるように進めてくださいました。この行事が毎年継続して開催されているのは、地域の皆様、PTAの皆様の多大なるご尽力があってこそです。子どもたちには、楽しい思い出とともに、地域やPTAの皆様が自分たちを温かく見守ってくださっていることも感じてもらえていたら嬉しく思います。ご準備から当日の運営までご尽力いただいた地域・PTAの皆様、本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 24 Sep 2026 09:01:30 +0900</pubDate>
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            <title>今日の献立</title>
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            <description><![CDATA[チキンレバーカツケチャップ煮キャベツのバジル風味サラダ黒糖パン 牛乳]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 21:52:29 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　算数科の学習２</title>
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            <description><![CDATA[続いて練習問題です。「３年１組の２３人が、長いす１きゃくに３人ずつすわっています。みんながすわるには長いすは何きゃくいりますか。」式 ２３÷３＝７あまり１ ７＋１＝８ こたえ ８きゃく教室のうしろに用意されていた長いすに、わいわいと実際に座りながら確かめました。「無事みんなすわれた！」と微笑ましくなるような声が聞かれました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 13:05:53 +0900</pubDate>
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            <title>３年生　算数科の学習１</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136128668?tm=20260918124445</link>
            <description><![CDATA[３年生が算数の学習に取り組んでいました。はじめに前時の復習をしました。「20人の子どもが長いす１きゃくに４人ずつすわっています。みんながすわるには長いすが何きゃくいりますか」２０÷４＝５ ５きゃく までは前時に考えました。今日は教室に実際に長いすが用意され４人すわってみましたが、きゅうくつそうです。そこで、今日の問題です。「20人の子どもが長いす１きゃくに３人ずつすわっています。みんながすわるには長いすが何きゃくいりますか」立式をしたあと、長いすのイラストとおはじきを使ったり、図を描いたりしながら考えていきました。先生の問いかけや、友だちの考えを聞きながら修正していく様子も見てとれました。（続く）]]></description>
            <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 12:45:16 +0900</pubDate>
            <guide>136128668@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136128668?tm=20260918124445</guide>
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            <title>人の見ていないところで良いことをしよう！</title>
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            <description><![CDATA[先週の朝会の校長講話で、大成小学校の子どもたちが掃除をがんばっている姿を紹介し、「人の見ていないところでも、よい行動をしよう」という話をしました。その話を覚えてくれているのでしょうか。今日も、誰も見ていないところで、黙々と掃除に取り組んでいる子どもたちの姿をたくさん見かけました。人に褒められるためではなく、自分自身が「正しい」と思えることを、自分から行動に移すことができる。これは、とてもすばらしいことだと思います。このような子どもたちが一人、また一人と増えていくことで、「よりよい自分」「よりよい学校」へと、少しずつつながっていくのではないでしょうか。子どもたちのこうした姿を見逃すことなく、しっかりと見つけ、認め、励ましていきたいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 14:56:17 +0900</pubDate>
            <guide>136121246@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136121246?tm=20260917145556</guide>
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            <title>「元気に一日がスタート！」自治的な風土を大切に</title>
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            <description><![CDATA[長雨が続き、どんよりとした空が広がる日が続いています。そんな中でも、大成小学校には、子どもたちの明るい声が響いています。今週は「あいさつ週間」。代表委員会の児童が玄関に立ち、登校してくる友達に元気なあいさつを届けています。校舎に入れば、放送委員会の児童が、爽やかな曲と明るい声で学校の一日をスタートさせてくれています。子どもたちの主体的な動きで、学校をよりよくしようとする自治的な風土を大切にしていきたいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 14:26:30 +0900</pubDate>
            <guide>136120515@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136120515?tm=20260917142630</guide>
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            <title>今日の給食</title>
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            <description><![CDATA[🐰月見の行事献立🌕一口がんもとさといものみそ煮牛肉と野菜のいためものみたらしだんごごはん 牛乳給食時間にお月見について紹介しました。今年は９月２５日が十五夜です。晴れたら月を眺めたいですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 17 Sep 2026 13:53:50 +0900</pubDate>
            <guide>136120061@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136120061?tm=20260917135312</guide>
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            <title>今日の給食</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136110704?tm=20260916134519</link>
            <description><![CDATA[コッペパン牛乳カレーマカロニグラタンスープ黄桃缶ブルーベリージャム]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 13:45:19 +0900</pubDate>
            <guide>136110704@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136110704?tm=20260916134519</guide>
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            <title>「あわせて　なんぼんですか」１年生　算数</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136107671?tm=20260916101400</link>
            <description><![CDATA[今日は、「あわせて なんぼんですか」という、たし算の問題にチャレンジしました。子どもたちは、ブロックを使いながら、「あわせるといくつになるのかな？」と、一つ一つ確かめながら考えていました。その際に使っていたのは、事前に先生が用意してくださったカードです。ブロックを5個ずつ、10個ずつ並べて数えやすいように工夫されており、子どもたちが数量を視覚的に捉えやすくなっています。また、先生の板書（黒板の掲示）と子どもたちのノートの内容が一致するように工夫されているため、子どもたちにとってとても分かりやすい授業になっています。「どこを見ればよいのか」「どのように考えればよいのか」が自然と分かるように、細かなところまで考えられた授業づくり。こうした一つ一つの工夫にも、子どもたちが安心して学べるようにという、先生の温かな配慮が感じられます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 16 Sep 2026 10:14:00 +0900</pubDate>
            <guide>136107671@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136107671?tm=20260916101400</guide>
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            <title>「ことわざカルタ」　３年生</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136104631?tm=20260915172403</link>
            <description><![CDATA[今日は、3年生が「ことわざカルタ」を楽しんでいました。これまで国語の学習などで学んできた「ことわざ」が、カルタの読み札に登場します。子どもたちは6～7人のグループに分かれ、楽しそうにカルタに挑戦していました。投稿者も一緒に参加させてもらいましたが、子どもたちの反応の速さには驚かされました。次々とカルタを取る子もいれば、なかなか取れずにいる子もいます。そんな友達に対して、カルタを取りやすいように、そっと見やすい向きに変えてあげたり、アドバイスをしたりするなど、さまざまな気配りが見られました。みんなで一緒に活動するときには、「自分が楽しい」だけでなく、「一緒にいるみんなが楽しめるようにする」ことも大切です。今回のカルタ遊びを通して、子どもたちが仲間を思いやり、よりよく人とつながる力も育んでいることを感じました。学力を身に付けることとともに、周りの人とよりよく関わる力も、育っている大成小の子どもたちの姿を嬉しく思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 15 Sep 2026 16:59:00 +0900</pubDate>
            <guide>136104631@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136104631?tm=20260915172403</guide>
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            <title>外国人教育授業実践（１年生・３年生）</title>
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            <description><![CDATA[今日は、１年生と３年生で外国人教育の授業実践を行いました。本校の民族講師であるソンセンニムに、ご指導いただきました。 １時間目には、３年生がハングルでのあいさつや数字の数え方などについて学びました。最後には、学んだ数字を使ったゲーム活動にも取り組み、楽しみながら韓国・朝鮮の言葉や文化に親しむことができました。（写真上の二枚） ２時間目・３時間目には、１年生で授業実践を行いました。「カウイ パウイ ポ」のじゃんけんをはじめ、韓国・朝鮮のさまざまな遊びをたっぷりと体験させていただきました。子どもたちは、遊びを通して楽しく異文化に触れ、たくさんの素敵な学びや出会いを得ることができました。（写真下の２枚） どちらの授業においても、ソンセンニムのとても温かいお人柄が印象的でした。その温かな雰囲気に包まれながら、子どもたちは安心して、楽しみながら学ぶことができたように思います。 子どもの頃に、異なる文化や他国にルーツをもつ方々と素敵な出会いをすることは、豊かな人権感覚を育むうえで、とても大切なことです。今日の学びや出会いが、これから多様な他者とともに生きていく力の基盤の一つとなれば嬉しく思います。 １０月には、他の学年でも外国人教育の授業実践を行う予定です。これからも、さまざまな学びや出会いを大切にしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:01:31 +0900</pubDate>
            <guide>136092938@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136092938?tm=20260914130131</guide>
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            <title>「テニピン」出前授業</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136084343?tm=20260911150014</link>
            <description><![CDATA[今日は、３・４年生を対象に「テニピン出前授業」が行われました。講師として、テニススクール「ノア」のインストラクターの方々にお越しいただきました。「テニピン」とは、テニスとピンポンを組み合わせた、日本生まれのテニス型スポーツです。手には「ハンドラケット」と呼ばれるグローブのような道具を着け、スポンジボールを打ち合います。スポンジボールは、当たっても痛くなく、スピードも比較的ゆるやかなため、初めて体験する子どもたちでも安心して楽しむことができます。２時間目には４年生が、３時間目には３年生がテニピンにチャレンジしました。はじめは少し難しそうにしていた子どもたちも、すぐにコツをつかみ、友達と楽しくボールを打ち合っていました。体育館には、子どもたちの元気な歓声とたくさんの笑顔があふれていました。楽しく体を動かしながら、新しいスポーツに親しむことのできた、素敵な時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 11 Sep 2026 15:02:10 +0900</pubDate>
            <guide>136084343@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136084343?tm=20260911150014</guide>
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            <title>「人気本ベスト10」の投票スタート！！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136071953?tm=20260910114559</link>
            <description><![CDATA[図書委員会の児童のアイデアから生まれた「人気本ベスト10」の投票が、本日から始まりました。図書の貸し出しが多かった10冊の本の中から、子どもたちが気に入った2冊を選んで投票します。子どもたちのアイデアをきっかけに、読書を楽しむ活動が盛り上がっていることを、とてもうれしく思います。今回の投票を通して、子どもたちがこれまで知らなかった素敵な本と出会い、さらに読書への興味を広げてくれることを願っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 10 Sep 2026 11:46:06 +0900</pubDate>
            <guide>136071953@https://swa.city-osaka.ed.jp/e661451/weblog/136071953?tm=20260910114559</guide>
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