５月27日、今年度１回目の校内研究授業を５年２組で行いました。

今年度の研究教科は「算数」で、研究主題を「主体的に考え、対話を通して互いに高め合い、深い学びを導く算数科の指導」とし、研究を進めています。
今回の学習は「体積」で、複合立体図形の体積を求める方法を考えました。いろいろな求め方をグループや全体で考えを交流しました。

授業後は教員全員参加の研究討議会を実施して研鑽を深めました。