先日、教員が前期の取組を見直し、後期の指導について話し合う会を持ちました。今年度の取り組みの一つに子供達の言葉遣いや学校のルールを守るという指導があります。残念ながら、まだまだ、改善できていませんが、何故それはダメなんだろうという子供達が自ら考えることも必要と思い、職員室前に「子ども六法」の著書からコピーしたものを貼り出しました。自分の行動を見直す一つのきっかけになればと思っています。