4年生は今理科の時間に「理科室の決まりや理科室にある器具に興味を持ち、安全に実験する方法」について学んでいます。
今回は「加熱器具やスタンドを正しく使うこと」を目当てに、準備・実験・片付けと一連の使い方を学習をしました。

この日初めてマッチを擦るという学習をした子の中には、恐ろしくて中々シュパッと火をつけられなかった子もいたようです。
アルコールランプやガスバーナーへの点火も一大事。
そりゃそうですよね。スイッチ一つで火が着く生活。オール電化でガスに点火する経験すらない子もいるのかもしれませんね。子どものせいではありません。

それでも、何かのときには自分でどうにかできる力が必要です。
理科学習を通して扱いに慣れられるよう指導していきます。