６年生理科の学習です。
水溶液のさまざまな性質を実験を通して学んでいます。
理科室の使い方や実験時の注意事項もしっかりと守って、班の友達と協力して学習する姿がさすが６年生！！

実験をして終わりではなく、実験の結果から、どんなことがいえるのかを考察します。
そして、新たな学びや疑問・課題へとつなげます。

今回は、金属をとかす水溶液について学習しました。
塩素系の洗剤は、金属に使用できない理由を理解することができました。
また、水溶液の仲間分けの方法として、蒸発させることやリトマス紙などを使用するとよいこともわかりました。