文部科学省のプログラミング教育の在り方（取りまとめ）に基づき、平成２９年度大阪市・プログラミング教育推進事業に本校は取り組んでいます。小学校段階ではコーディング（プログラミング言語の取得）を学ぶのではなく、「プログラミング的思考（論理的思考力）」を身につけることが目的です。
　本校で第１回目の授業の様子ですが、プログラムすることでヘリコプターが動き出したり、猫が動いたりました。
　このような体験活動をとおして、深江小学校の児童が自らの将来を幅広く描けるようになればと思っています。（学校長）