お知らせ
図形の「角とその大きさ」の学習です。
分度器を使って１８０度までの角度を測ることを学習してきました。
今日は１８０度を超える角度をどう測ればよいかを考えました。
途中で「ヒントタイム」を活用したり、これまで学習してきた角度についての掲示物を参考にしたりして考えます。
だいたいこれぐらいの角度だろうと予想を立てながら、分度器をもって実際に図形の角度を測ってみます。
自分の考えを持つことができたら、友達と対話をしながら考えていきます。
みんな集中して学習に取り組んでいました。
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