７月１６日（木）

６年生算数科の習熟度別学習の
ようすです。

実際には４クラスに分かれて学習
をしています。

大きな円と小さな円、２つの円の
円周の長さと面積を比べる学習
です。　

これまでに学習してきたことを
もとに、円の面積の公式を使い
ながら解決の仕方を考えます。

少人数での学習のよさで、ふだん
は手を挙げるのが恥ずかしい子
もどんどん手を挙げていました。

自分が考えた式と友だちが考えた
式を比べて、ああでもない、こう
でもないと伝えあい、それぞれの
考えが深まっていました。