８月３１日（月）

今日は４年生が「広告を読み比べよう」
という単元で研究授業を行いました。

国語科の学習で自分たちで作った紙の
広告をもとに、パソコンでプログラミ
ングのプログラムを組んで加工をしま
した。

そのプログラミングされた広告をもと
に、よりよい広告にするにはどうした
らよいかを話し合います。

子どもたちは友だちがプログラミング
した広告をもとに、活発に話し合って
対話を深めていました。