原稿の校正はデジタルの得意分野！

このデジタルの特性と6年生がこれまでに培ってきたタイピング能力を融合させ、タブレットを活用した卒業文集づくりにチャレンジ！

注意事項などいつでも見られるように掲示するものは黒板、訂正や文章移動など実際の操作の説明は大型モニターに映しながら…。うまく使い分けながらの全体指導を受け、一人一人が制作活動。どんどん書き込む子どもたちのタイピング能力の向上にびっくりしました。

文章の移動や表現の書き換え、誤字脱字の訂正も簡単になり、校正スピードが格段に上がっていました。

ＴＥＡＭＳを使っているので、先生機から子どもたちの作成途中の文章も確認でき、今までのようにできた原稿を提出しなくてもＯＫ

仕上がりに期待感が高まりました！