２時限目に１年１組で研究授業が行われました。
「聞く・話す」に重点を置いたの単元です。

今までは、お互いの聞き合いを通して相互評価を行いながら練習を深めていく方法で行っていました。

今回は、聞き合いだけでなく、タブレット端末で撮ってもらって自分でも確認してみることにしました。

相手からの意見を聞くだけでなく、実際に録画された自分のスピーチを聞くことで、相手の意見を自分なりに自己評価することもできていました。自分で意識することは上達にもつながる。はじめよりも、言葉の速さも声の大きさも数段よくなりました。