大阪市立北鶴橋小学校
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6月学校だより
お知らせ
本日、6月の学校だよりを配布いたしました。 ユーザー名とパスワードを入れると、パ...
緊急事態宣言の延長を受けて
緊急事態宣言の延長を受けて、本日、新型コロナウイルス感染症の予防について(お願...
課題にチャレンジ(プログラミング)
6年生
6年生の今日の総合的な学習の時間はプログラミング。 与えられた課題通りにロボッ...
ロボットを使って
5年生
今日の5年生の総合の時間の学習はプログラミング 自分たちが組んだプログラムで動...
行事予定が確認できます
いつもホームページをご覧いただきありがとうございます。 ご存じですか? ホーム...
マーブリング
6年生の図画工作科はマーブリング 油性の絵の具をトレイに入れた水の上に浮かせ ...
電動のこぎりを使って
5年生の図画工作科は 電動のこぎりを使ってパズルづくりにチャレンジ! けがのな...
ちょっと息抜き
全国・学力学習調査 ⇒ すくすくウォッチ 5時限目まで1日中問題を解いていた子...
全国学力・学習状況調査、すくすくウォッチ
今日 5年生は大阪府で行う「すくすくウォッチ」を 6年生は「全国・学力学習状況...
夕やけ空のすてきな風景
4年生
夕やけを模した台紙に 黒画用紙の切り絵を張り付けてすてきな風景を作ります。 み...
ていねいに書いてるね
3年生
3年生の教室をのぞいてみると 漢字学習の真っ最中 みんな静かに漢字の練習 落ち...
LEVERの不具合について
児童の健康観察に活用している アプリ「LEBER」について iOS(iPhon...
わくわくミシン!
5年生の家庭科はミシンの使い方 今日は下糸づくりとそのつけ方 空のボビンに糸...
季節と行事
季節とその季節の行事について英語で紹介 「コマを回すってどう言うの?」 「sp...
歌のにじ
長調の曲の特徴について学習しました。 楽譜に階名を書きながら、リコーダー学習の...
さとうとしお
1年生
1年生の国語の授業は 「さとうとしお」 同じように白い粒のさとうとしお どんな...
河川氾濫に伴う休業基準について
先週金曜日の大雨により、他区において河川氾濫の警戒情報により臨時休業となった学校...
タブレットで学校案内
2年生
今までは2年生が1年生に学校案内を行っていましたが、緊急事態宣言によりできなくな...
5月20日より避難レベルが変わっています
先週の金曜日には大阪市にも大雨・洪水警報が出されました。 地震なども含め、近年、...
今日から通常授業が再開しました
本日より、通常授業が再開しました。 朝の児童朝会では子どもたちと3つの約束をし...
いじめ・体罰等に関する窓口
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