6年の教室にも、夏休みの課題がロッカーの上や学級掲示板いっぱいに置かれたり、張り出されたりしています。
　夏休み新聞、自由研究、生野区紹介パンフレットなどです。
　この夏休みにいろいろなことを見聞きし、よく考え、まとめたものです。
　さすがに6年生!
　自分でテーマを持って取り組んでいます。
　課題は、与えられただけで終わるのでなく、そこからいろいろと考え工夫して取り組むことが大切です。
　これからの学びにも、この姿勢を生かしてほしいと思いました。