6年1組の教室です。
　6年生は、すいすいタイムの時間に「単位量あたりの大きさ」のプリントにチャレンジしていました。
　難問も、すいすいと解いている子どもが多かったです。
　早くできた子どもは、自分で選んできた本を読んでいました。
　さすがに6年生です。
　朝の時間を有効に活用していました。