学校日記

10.11 火 11:05 1年生 国語科 研究授業 3

公開日
2016/10/11
更新日
2016/10/11

校長室より

 学習のめあてをしっかりとつかんで、五から十の中で自分で選んだ数のかぞえうたをプリントに書き込んでいきます。
 その後、同じ数でかぞえうたをつくった子どもどうしが集まって、一つを選んで発表します。
 グループの司会役や発表役もすんなりと決まって、話し合いもスムーズに行われました。