５年生１組の家庭科の学習のようすです。

　「整理・整頓で快適に」の学習です。身の回りに目を向け、整理整頓ができている場所、できていない場所をグループで探してみました。できている場所としては、「図書室・教室の靴箱やロッカー」など、できていない場所としては「清掃用具入れ」などがあげられていました。

　整理整頓ができていないと困ることは何か、快適に過ごすためにはどのように整理整頓をすればよいか考えました。
　児童の皆さん、部屋や机の中は整理整頓できていますか。