６年生の学習のようすです。
　
　算数科の少人数授業です。学年で、先生がより子どもたちにかかわれるように１学級２分割から２学級３分割に形態を変更しました。

　「並べ方と組み合わせ」の単元です。３学級ともに「落ちや重なりがないように並べ方を調べる方法を考えよう」のめあてで、「４人でリレーチームを作り一人１回ずつ走るとその順序にはどんなものがあるか（何通りあるか）」について考えました。