はじめに学生科学賞(理科の自由研究で出品した作品)の表彰を行いました。
　４年生の児童が賞状を受け取りました。

　校長先生からは、修学旅行に関わる話がありました。

　修学旅行の意義、学校における６年生の存在と役割、そして、６年生の留守中は、５年生が２日間学校のリーダーとして、集団登校の班長や学校生活の中で果たす役目を意識して行動してほしいという内容でした。

　看護当番の先生からは、引き続き「すすんであいさつをしよう」と呼びかけがありました。