1/17 学習のようす(４年生)２
- 公開日
- 2024/01/17
- 更新日
- 2024/01/17
できごと
広さを数で表すにはどうすればいいか、子どもたちが考えていました。
２組のようすです。
廊下のくつ箱には靴がきっちりとそろえられ、かかとの踏まれているものは一つもありませんでした。素晴らしいですね！
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