6/21 学習のようす(４年生)
- 公開日
- 2024/06/21
- 更新日
- 2024/06/21
できごと
１組の算数科の学習です。
0.01より小さい数のあらわし方を考えました。
距離を例にして１ｍは何ｋｍか考えていました。
子どもたちが、意欲的に学習に取り組み、積極的に手をあげています。
教室の後ろには、図画工作科でつくった「ゴロゴロガーレ」がおかれています。よくできています。
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