2/5 学習のようす(5年生)
- 公開日
- 2025/02/05
- 更新日
- 2025/02/05
できごと
お互いが納得するためにはどうすればいいのだろう?
「考えのちがい」についての国語科の学習です。
自分の考えを押し付けたり、相手の考えを否定したりするだけでは、お互に納得できませんね。
具体的な文章をもとに、考えや理由がどのように違うかを、子どもたちなりに考え発表していました。
できごと
お互いが納得するためにはどうすればいいのだろう?
「考えのちがい」についての国語科の学習です。
自分の考えを押し付けたり、相手の考えを否定したりするだけでは、お互に納得できませんね。
具体的な文章をもとに、考えや理由がどのように違うかを、子どもたちなりに考え発表していました。
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