配色
文字
できごと
２年生は国語科の学習で教材文を音読していました。３年生は社会科の学習で絵地図を広げ学習していました。４年生は国語科の学習でグループ討議に取り組んでいました。
全国学力・学習状況調査結果
学校協議会
いじめ基本方針
学校配布文書
学校の安全
働き方改革
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2026年1月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
大阪市教育委員会X
大阪市いじめ基本方針
大阪市の教育に興味のある方へ
大阪市教育振興基本計画（素案）
いじめSOS
チラシ等掲載専用ページ
大阪市ホームページ
おおさか防犯ネット
大阪市危機管理室X
大阪市ＬＩＮＥ公式アカウント
