朝は児童集会を体育館と教室に分かれて行いました。体育館には縦割り班の半分のグループが集まります。もう半分のグループは教室に集まります。集会委員会の子どもたちが作ったクイズをスクリーンに映し、体育館の子どもたちはスクリーンで見ます。教室の子どもたちは教室のモニターに中継されている映像を見ます。このように工夫したかたちで全校の子どもたちが縦割り班で活動できる集会を行っています。