1人1台端末を活用して、デジタルドリルを使った学習に取り組んでいました。大阪市の施策として進めているデジタル教材を活用した学習で、個別最適化の学習を進めていく一つとして取り組んでいます。ICT機器の技術的な進歩は速く、教育現場での活用はまだまだ改善の余地はありますが、あくまで児童一人ひとりの学力を向上させるツールとして、習熟を図っていきたいと思います。