６年生が体育館でなわとび運動（シングルダッチ）の授業に取り組んでいました。体つくり運動の内容で、グループごとに巧みな動きを工夫していました。１人１台端末を使って、自分たちの動きをチェックしながら、よりよい動きにつなげています。工夫された動きはもちろんのこと、当たり前に授業の中でタブレットを活用できていました。