個人懇談期間中に、スペシャル学習タイムに取り組んでいます。

１学期の学習のフォローとして、算数ドリルなどのやり残しや夏休みの課題など、丁寧に取り組むことができる時間です。　児童２、３人に指導者が１人つくぐらいの割合で、１人１人のペースで学習を進めることができるので、普段以上に意欲的に取り組んでくれているように感じます。