「いろいろなふね」の学習です。教科書に出ている4つのふねが、なぜこの順番に並んでいるか考えました。大きい順、乗れる人が多い順、かっこいい順、紹介したい順なと、子ども達は自分なりの理由を考えて発表しました。らまた、自分達が調べている他のふねが、どこに入るかも考えました。あまりみんなか知らないようなふねもちゃんと調べて知っていて、さすがです！