本年度の研究である、国語科を要とした教科横断的な学習についての年間指導計画を学年毎に作成しています。付けた力がいろいろな教科でも活用でき、さらに力が高まるように、指導者が意識していくことが大切です。指導計画を
作成することで、見えなかったところが少しずつ明らかになってきました。来週は、低学年、中学年、高学年単位で見直して修正をする予定です。

先生たちは朝から夕方まで、PC、教科書、学習指導要領とにらめっこです。