国語の研究授業を行いました。自分が読んだ本の紹介カードを作ります。カードの内容として、物語の登場人物がしたこと、自分が好きなところを考えて書きます。子どもたちは予想以上に、一人一人、自分が考えた文章を書くことができました。

その後、書いた内容をグループで交流しました。みんな先生や友だちの話を静かに聴いて、落ち着いて学習していました。その姿勢がすばらしかったです。