23日、5時間目は本年度最後の研究授業でした。「穴のやくわり」という教材を読み、自分たちでも身の回りにあるものの中からなぜ穴があるのか考えたり調べたりして伝える学習です。前の時間までに調べたことをメモにまとめているので、まず隣同士、伝え合いました。わかりにくいところがあればアドバイスをします。それを受けて、文章にまとめました。子どもたちが書いたものは、写真で取り込み、すぐに前のスクリーンに映し出され、友達の文章を確認することができました。