２月１３日（木） ３時間目 算数科
- 公開日
- 2020/02/13
- 更新日
- 2020/02/13
お知らせ
５年生では、３時間目に算数科の学習をしました。今日は、直径と円周の関係を考える学習でした。正多角形を活用して、円周が直径のおよそ何倍かを求めました。
子どもたちは正多角形を重ねたり、周りを転がしたりとさまざまな工夫をしながら考えていました。次の学習では、いよいよ円周率の学習になります。
