学校日記

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　明日の１２月１日（土）は、本校の体育館やピロティ・運動場を会場に、ＰＴＡのもちつき大会が行われます。今日の午前中からお世話いただく保護者の方々が準備に来られ、たくさんの方々で活気づいています。
　時間等は次のとおりです。きなこ・砂糖じょうゆのおもち、ぜんざい、豚汁があるようです。おもちつき体験もできます。ご準備は大変なことと拝察しますが、子どもたちはとっても楽しみにしていることでしょう。明日の天気は晴れ予報。にぎやかな一日になりそうです。

時　間…１年生・６年生　　１０時〜１０時５０分
　　　　２年生・４年生　　１１時〜１１時５０分
　　　　３年生・５年生　　１２時〜１２時５０分

持ち物…おわん・おはし・おてふき・水筒（お茶）・ビニール袋

　１１月３０日（金）、今日で１１月も終わります。
鯰江小学校の晩秋は、桜の木のきれいな紅葉で彩られています。学習園では、マリーゴールドの花が満開で、４年生のスペースでは収穫をしていない「へちま」が１本、存在を主張していました。
　昨日の委員会活動で落ち葉はほとんどなくなっていましたが、緩やかな光に照らされて、ガラスブロック越しの紅葉も、粋な風景になっています。

　１１月２９日（木）６時間目の委員会活動の時間、環境委員会は校舎の周りの落ち葉を拾う活動をしました。９０リットルのごみ袋に５袋も集めたそうです。運動委員会は、運動場の側溝を掃除しました。後半は二つの委員会が協力して、すくい取った側溝の土を運動場に撒き、ならしていました。
　地道な積み重ねが大切ですね。学校環境を良くしようと、子どもたちは頑張っています。
　

　１１月２９日（木）６時間目の委員会活動の時間に、多目的室で学校保健委員会を開催しました。委員会には、学校医・学校薬剤師の皆様、鯰江中学校・鯰江東小学校の先生、ＰＴＡの方々、本校の教職員、そして保健委員会の子どもたちが出席しました。
　テーマは「睡眠をしっかりとろう」です。保健委員会の子どもたちからの報告は、鯰大王に扮する児童も出てきて、一人ずつ調べた内容を伝えるというものでした。最後は会場の出席者に向けて○×クイズです。子どもたちはみんなしっかりした口調で、わかりやすい説明ができていました。
　報告のあとは意見交流を行いました。ＰＴＡの方々からは、家庭での子どもたちの睡眠の様子を聞かせていただき、中学校・小学校の先生からは、スマホやライン、オンラインゲームを夜遅くまですることで睡眠不足に陥っている子どもが多い実態を話され、学校医の方々からは、ご意見やアドバイスをいただきました。家庭でのルール作り、寝やすい環境や習慣、規則正しい生活が大事とのこと。睡眠は量より質。寝る前の、パソコン等のブルーライトも睡眠にはよくないとのことでした。
　ご来校いただきました皆様、本日はありがとうございました。

　５時間目の学校公開の様子です。写真上から、パソコン教室での６−４の国語、家庭科室での５−５の家庭科、５−１教室の国語、６−３教室の図工、６−２教室の外国語、多目的室での５−４の外国語、運動場での３−５の体育、２−３教室の生活科、１−２教室の生活、運動場での３−３の体育、１−４教室の図工です。
　本日はたくさんの方々にお越しいただき、子どもたちの学習の様子を見ていただきました。子どもたちにとって、お家の方に来ていただくのは、緊張するけれど、とっても嬉しいものです。少しでもいいところを見せようと頑張る姿に、お家の方だけでなく教職員も胸を打たれます。今日ご覧いただいた感想などをお子様とお話しいただき、また、これからも頑張ろうねと、惜しみない声援を送っていただければ幸いです。

　給食・掃除の時間をはさみ、５時間目に学校公開再開です。
　講堂は、４年生の合同音楽です。５クラスで合わせるのは、５・６年は今日が初めてのことですが、４年生は、１０月に行われた鯰江福祉文化祭への出場のため、何度か練習をしていました。けれど参加できなかった児童もいたので、４年生全員での発表は今回が初めてになります。
　用意してくれた曲はたくさんなのに、十分歌いこなされていて、こんなに名曲って多いんだと思わされます。それも子どもたちがきっちりと取り組んでいる証です。振り付けのある曲もあって、のびのびと楽しんでいる姿に、観客席にいる方も笑顔になって、子どもたちからいっぱい元気をもらいました。

　４時間目の学校公開の様子です。写真上から、１−３教室の国語、３−３教室の習字、３−２教室の国語、３−１教室の理科、習熟度別教室での３−５の算数、１−１教室の国語、３−４教室の音楽、６−１教室の算数、６−５教室の算数、理科室での４−１の理科、４−２教室での図工の様子です。

　４時間目の講堂は、５年生の合同音楽でした。先ほどと同様、すぐ前で参観する保護者の方々は、床に座って子どもたちと向き合い、綺麗なハーモニーに耳を傾けます。
　曲の一つ一つに物語があります。音楽っていいなあと心に染み入るのは、子どもたちが全力で歌い、演奏していたからに他ありません。

　３時間目の学校公開の様子です。写真上から、理科室での４−５の理科、家庭科室での５−１の家庭科、５−３教室での社会科、４−４教室での図工、４−３教室での図工、多目的室での５−２の外国語、２−４教室での算数、２−１教室の生活科、図書室での２−２の図書の様子です。

　１１月２８日（水）、今日は学校公開日です。
　給食や掃除の時間を除いた２時間目から５時間目までの学校の様子を、保護者の方々に公開する日です。
　講堂では、４年生以上の学年が、学年の合同音楽を行いました。３時間目は６年生です。
　舞台からはみ出るほど、ひな壇いっぱいに並んだ子どもたちが、合唱とリコーダー奏をしました。子どもたちと向き合うように、すぐ前で参観する保護者の方々は、床に座って音楽会の観客さながらです。
　２００人の大合唱を間近で鑑賞できる特等席で、子どもたちの成長をしみじみ感じられたのではないでしょうか。子どもたちの一生懸命さが、言葉にならない感動を呼んだようです。

　１１月２８日（水）、本日の学校公開の学習スケジュールの中で、４年生・５年生・６年生が、それぞれ５時間目・４時間目・３時間目に、合同で合唱とリコーダー奏の音楽会をします。名付けて「ＧＯ音（合おん）」。ぜひ、お越しください。

　１１月２８日（水）は学校公開日です。
　学習スケジュールは次のとおりです。どうぞお越しください。
　給食時間・掃除時間は公開していません。

　１１月２７日（火）、今週は「生活ふりかえり週間」の取り組みをしています。
１　自分の生活習慣をふり返ることで健康な生活習慣への意識を高める
２　健康な生活習慣について保護者へ啓発する
３　児童の生活習慣の実態を調査し、本校の児童の健康課題を把握する
が目的です。今週の自分の生活を記録する「生活ふりかえりシート」（５・６年は「すいみんふり返りシート」）への記入が始まっています。
　ゲームをしたり、インターネットやテレビを見たりして夜更かしをしていないでしょうか。適度な運動をして、夜の過ごし方を考え、睡眠時間を作る工夫をすることが大事です。今日は、保健委員会の児童が、朝スタスイッチの体操のあとに放送し、全校児童が健康への意識を高めるよう呼びかけました。
　目標どおりの毎日が過ごせるよう頑張りましょう。

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　１１月２６日（月）、全校朝会です。
　校長先生からのお話です。「２０２５年に大阪で万国博覧会が開かれることが決まりました。前回行われた万博では、夢のような話と思われていた、電気自動車・ファミリーレストラン・ワイヤレスの電話などが、５０年経った今、現実のものとして普通に暮らしの中にあります。今度の万博は、未来にどんな発信をしていくでしょう。今の１年生が１４歳、６年生が１９歳になっています。発信された未来像を実現していくのはあなたたちです。夢を形にして社会を作っていくことになります。これから大阪が注目されていきます。頑張っていきましょう。」
　次に表彰がひとつ紹介されました。６チームのサッカーチームで競われた４年生のサッカー大会で、鯰江サッカークラブが優勝したことが披露されました。
　三連休明けの子どもたちは、薄曇りの晩秋の空を見上げ、太陽に届くよう大きな声で校歌を合唱しました。

　１１月２２日（木）６時間目のクラブ活動の時間、理科室で活動する科学クラブを対象に、大阪市立科学館の学芸員の方に来ていただき、出張サイエンスショーをしていただきました。
　テーマは火の実験です。火打石はなぜ火がでるのか、鉄は燃えるのか、粉砂糖は燃えるのか、さてどうなるんだろうと子どもたちの目が輝きます。
　とっても楽しくて、なるほどと新たな知識をもらった時間になりました。

　１１月２２日（木）木曜日の朝は、木朝の活動です。２年生と４年生は講堂で、それ以外の学年はいつものとおり教室で活動しました。
　講堂では、舞台に二人が出てきて与えられた課題をし、会場の子どもたちに、どちらがよいと思ったか手を挙げてもらうという活動をしていました。
　課題は、フラフープ、先生の似顔絵を描く、ぐるぐるバット、なわとび、象の絵を描く、でしたが会場から募る種目では、元気のいい候補者がいっぱいいました。
　うんと冷え込んだ朝に、太鼓やにぎやかな声が響き、寒さもなんのそのの子どもたちの姿が見られました。

　１１月２１日（水）、放課後、経験の浅い教員対象に、教育センターから講師の先生に来ていただき、理科の研修会をもちました。
　「ものの溶け方」について、実験をしながらの授業はこびを学んだ先生たち。水にミョウバンや食塩を溶かして、メスシリンダーをのぞき込みます。
　授業づくりのノウハウを積み重ね、力を付けていこうと、楽しく、真剣に取り組む先生たちでした。
　

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