6年生の総合的な時間の様子です。《夢に向かって一歩前進》という単元で、様々な職業の種類を知り、興味のある仕事について調べたり、自分や友だちの良さを知り、適した職業をみつける学習を今までしてきましたが、この日は、今の自分がなりたい職業をもとに、夢への計画図を作成するという内容でした。

　友だちと意見を出し合い、友だちへの提案は葉っぱを形どった紙に書き、計画図に貼っていきます。

　なりたい職業がはっきり決まっていない子も、友だちとの話し合いを通じて、自分の良さや、その仕事に就くうえで必要なことが具体的になっていくため、積極的に発言する姿が多くみられました。

　キャリア教育として、今後もつながっていくため、貴重な経験になったと思います。