5年生の「分数のかけ算・わり算」の単元では、習熟度別の学習をしていました。
　クラス分けは、児童それぞれの希望と、レディネス（準備状態）テストの結果をふまえて行います。２クラスを３つに分けて、教諭３〜４名で指導していました。
　子どもたちにとっても、一緒に学習する教室の人数が減ったり、指導者の人数が増えたりして、学習内容を理解しやすいようです。