６年生が算数科の「分数÷分数」の学習をしていました。小学校で習う計算分野の中では、最も難しいところです。
　今年はタブレット端末が学校に導入されたこともあり、早速、タブレットを使って、友だちのノートの写真を撮り、発表に活用していました。子どもたちは、写真に撮られるので、美しくノートを書くようになったのだとか。
　また、意見を発表する際にも、タブレットをプロジェクターにつなぐと、簡単にノートの写真を黒板に映せるので、手際よく発表するようになりました。