１枚目
理科「日なたと日陰」
日なたと日陰では、本当に温度がちがうのか、温度計で地面の温度を測定していました。

２枚目
国語科「パラリンピックが目指すもの」
「要約する」というめあてにむかって、どうすればよりよい要約になるのか学習していました。

３枚目
図画工作科「お弁当をつくろう」
自分がいいな、と思うお弁当の設計図を書き、紙粘土で作っていました。