３学期の初めの単元で、「連詩」を作りました。

つくり方は、自分で詩の題を決め、第１連目を３〜４行ほどで書きます。
その後、班のメンバーにその詩を読んでもらい、続きを書いてもらいます。
という行程を繰り返し、３〜４人でつくり上げます。

子どもたちは、「繰り返し」や「オノマトペ（擬音語・擬態語）」などを中心に
技法にもこだわって作りました。

子どもたちの詩は、本当にほっこりしますね。