2月22日（木）

水曜日に作成したプレゼンテーション資料を、タブレットの「グループ化」という機能を用いて班ごとにまとめて、発表の練習をしました。今回は、下の写真のチェックリストを使い、一人ずつ順番に発表をして、班の半数以上の人が「できていた」と判断したらチェックをつける、というルールで活動しました。たくさんチェックをつけられた人は、上手に発表できたという達成感を得られたようです。

時間が余った班は“二周目”を行い、一回目はチェックをつけられなかった項目を克服したり、よりよい発表になるように工夫を重ねたりと、積極的に取り組んでいる姿が印象的でした。