栄養教諭をめざす教育実習生が、研究授業を行いました。
　題材は「やさいはかせになろう」です。
　てづくりの「やさいのくに」の紙芝居では、みんなノリノリで、お話に夢中になっていました。
　また、普段目にすることの少ない野菜丸ごとの姿や断面図の観察から、子どもたちはいっそう、野菜への興味関心を高めることが開できたかと思います。

　今日の給食には、たまねぎ、にんじん、トマト、グリンピース、にんにく、マッシュルーム、キャベツ、三度豆と、たくさんの野菜が使用されていました。残さず食べられたでしょうか？