学校日記

算数 2年

公開日
2026/07/10
更新日
2026/07/10

今日の榎本

「等号、不等号を使った式」の学習の様子です。

数や計算結果の大小関係を記号を用いて表現する力を身につけることがねらいです。

単なる記号の暗記ではなく、数量の関係を論理的に比較・理解する土台を作ります。

ご来校の際は、インターホンで来校目的をお知らせください。また、保護者証等をインターフォンのカメラにご提示ください。 児童の安全・安心のため、ご協力をお願いします。