学校日記

算数 4年

公開日
2026/10/01
更新日
2026/10/01

今日の榎本

割合の学習の様子です。

2つの数量の関係を「差」ではなく「何倍にあたるか(割合)」という視点で捉え、比較・考察できるようになることがねらいです。

ご来校の際は、インターホンで来校目的をお知らせください。また、保護者証等をインターフォンのカメラにご提示ください。 児童の安全・安心のため、ご協力をお願いします。