授業研究会（５年生）
- 公開日
- 2025/11/11
- 更新日
- 2025/11/11
学習の様子
３組 国語「和の文化を受け継ぐ〜和菓子をさぐる」
情報を重ね合わせて読むことに対する指導の工夫について検証を行いました。
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