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        <title>大阪市立横堤小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>1学期　始業式　子どもたちが学校に帰ってきました！</title>
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            <description><![CDATA[令和8年度 1学期がスタートしました。teamsでの始業式では、校長先生から離任・着任された教職員の紹介後、担任の発表がありました。みんなドキドキしながら聞き入っていましたね。発表後は、新しい担任の先生と一緒に学級開きが行われました。それぞれの学年、クラスで1年間のめあてを立て、進んでいってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 08:51:43 +0900</pubDate>
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            <title>令和8年度　第50回　入学式</title>
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            <description><![CDATA[令和8年度が始まりました。そして昨日は、記念すべき第50回目の入学式が行われました。少し寒空でしたが、桜の花やチューリップ、パンジーなどの花々が、新1年生の入学をお祝いしてくれていましたね。新しく赴任された鶴見区長様はじめ、たくさんのご来賓の方々もお見えになられ、盛大な入学式になりました。楽しいことがたくさんありますように・・・]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Apr 2026 07:14:00 +0900</pubDate>
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            <title>生活科、理科から　将来の理科好きへ・・・</title>
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            <description><![CDATA[１年生 ２年生は、寒い風にも負けず 学校の木々の様子を観察したり、学習園や学習池の様子を観察したりしていました。２年生１組さんは、先生と一緒に玄関に植わっている「しだれ桜」や「しだれ梅」のすこし膨らんだ芽をのぞき込んでいました。「２月は？」「うめ～！」、「３月は？」「もも～！」、「４月は？」「さくら～！」と答えていました。今年の節分は２月３日、翌日は立春ですね。春はもうすぐそこまで来ていますね！とは言い難いくらい今日は寒いですが・・・。１年生１組さんは、先生と一緒に学習園の畑の様子や、学習池にはっている氷を触っていました。「せんせ～さわってもいい？」「おちないでよ～」「きゃ～つめた～い！！」生活科は、３年生から始まる理科の分野も含まれていますから、目で見て、手で触って、鼻で匂いをかいで、耳で音を聞いて、（口で味わっては、学校では難しいですね・・・）と五感（四感）を使って感じたことをワークシートに書き込んでいきます。観察が終わった１年生は、ウェビング図（真ん中に冬と書いて、そこから発見したことを線でつないでくもの巣のように書く図のこと）を見せてくれ、「いっぱいかけたよ～！」と満足そうでした。寒くても、子どもたちの「知りたい！」「やってみたい！」という好奇心は、よい意味で止められませんね。この学びたいという好奇心＝主体的な学びにつながると思います。もっと子どもたちの「？」が「！」になるように、生活科や理科教育にも力を入れていきたいです！本校の６年生が実施した「全国学力・学習状況調査」の質問紙の結果で、それぞれ肯定的回答は「理科の勉強は得意ですか」85％、「理科の勉強は好きですか」84％、「理科の授業の内容はよく分かりますか」94％、「理科の授業で学習したことは、将来、社会に出たときに役に立つと思いますか」80％と意識はとても高いことが認められました。しかしながら、「将来、理科や科学技術に関係する職業に就きたいと思いますか」30％、「理科の授業で学習したことを、普段の生活の中で活用できていますか」59％という結果から考察すると、理科の勉強は得意だし好きだし、よくわかるし、将来役立つとは思ってはいるが、自分が将来、理科系の職業に就きたいとは思っていなかったり、理科分野で学習したことが生活で活用できることまでたどりついていなかったりするのではないでしょうか。理科と言っても、生物や科学、化学や地学など細かい分野もありますね。学校図書館には、それぞれの分野に特化した本もたくさんありますし、「つかめ！理科ダマン」シリーズのように面白いマンガもあります。こういった「面白い！」と思うことが「やってみたい！」「もっとしりたい！」につながるように学校でもどんどん、仕掛けていきます(笑)]]></description>
            <pubDate>Thu, 22 Jan 2026 13:12:55 +0900</pubDate>
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            <title>５年生児童が横堤賞を受賞しました！　　</title>
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            <description><![CDATA[今日の全校朝会では、先週あったある出来事に関して、大変素晴らしい行動であったということで校長賞である「横堤賞」が５年生の児童に贈られました。地域の方から匿名のお電話で、「買い物帰りに転んだところを１０ｍ以上離れたところから、そちらの学校さんの男の子が「大丈夫ですか？」と駆け寄って助けてくれたんです。こんな優しいお子さんがいらっしゃるんですね。」と。お電話を頂いたボクも大変心があったまりましたし、その方はもっとあたたかなお気持ちになられたことと思います。ちょっとした勇気が、誰かの心の支えになる！そう思いました。心の支えといえば、朝会の内容に「阪神・淡路大震災」のお話もありました。４年生の社会科では「自助・共助・公助」という仕組みを学びます。土曜日のニュース番組で神戸では、「自助」と「共助」の間に「近助」というものを意識していると聞きました。震災当時も、救助隊が間に合わずほとんどがこの「近助」だったそうです。こういうご近所の協力が、結果として心の支えにもつなげっていくのでしょうね。横堤小学校も、子どもたちがご近所のみなさんとつながり、お互いに「近助」「共助」し合える地域にもっともっとなっていけるように、この表彰を通して歩んでいきたいです！]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Jan 2026 10:04:55 +0900</pubDate>
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            <title>なわとびから　つながる　あったかい　仲間意識　</title>
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            <description><![CDATA[北風ぴーぷー 吹いているぅ～さむ空の中でも 子どもたちは元気に遊んでいます！「子どもは風の子」とよく言われましたが、この年になると、本当にそうだなぁとしみじみ。できるだけボクも、教室をのぞきにいって、そのまま外で一緒に遊ぼうと思いました。なわとびをしている子どもたち。大繩では、「いっせーのーでっ」の掛け声や「今だよ、今！」「いけるける！」「すご～い、とべたや～ん！」という声も聞こえてきました。子どもたちどうしで、温かい声掛けができるのは、きっとクラスでもご家庭でも同じような経験をしてきたからでしょうね。励まし、勇気づけ、できたことを称賛する！この繰り返しで子どもたちは「できた！」だけでなくひとりではできなかったことも、みんなとならできるんだ！という気持ちになれるんかなと思います。どんなにAIが進化しても、ロボットが進化しても、生身の人間同士の心の通った「仲間」の良さって「学校」で味わうことができるんだと思います。時代が変わっても「学校」は絶対になくならないでしょうね！こういう素敵な姿が見れるから、ボクら「先生」と呼ばれる仕事も続けられるんです！]]></description>
            <pubDate>Thu, 15 Jan 2026 09:54:52 +0900</pubDate>
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            <title>学校閉庁日について</title>
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            <description><![CDATA[冬みを迎え、ご家庭でも生活リズムの管理など、さまざまなご配慮をいただいていることに感謝致します。さて、次の期間は「学校閉庁」となります。この期間中は、教職員が不在となり、電話対応や窓口業務（各種証明書の発行等）を行いませんので、ご了承くださいますようお願い致します。＜閉庁期間＞令和７年１２月２４日（水）から１月６日（火）＜緊急連絡先＞大阪市教育委員会事務局 指導部 初等中学校教育担当 第２教育ブロック電話：０６ー６２０８ー９１５２※緊急のご用件がある場合は、上記の教育委員会までご連絡ください。※年末年始期間（令和7年12月27日（土）から1月4日（日））は除きます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 24 Dec 2025 09:56:17 +0900</pubDate>
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            <title>２学期　終業式　無事に終わりました。</title>
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            <description><![CDATA[長かった２学期も、本日無事に終わりました。残念ながら全校生徒が全員出席ではありませんでしたが、子どもたちは元気に学校での最終日を過ごしました。４時間目に、校舎内を見て回っていると、お楽しみ会をしているクラスもあれば、帰る用意をしているクラスもあれば、大掃除をしているクラスもありました。中でも２年生の児童がなが～い廊下をぞうきんかけしてくれていました。教室の中もピカピカで、みんなでお片付けもしていました。１年生は、教室の中を濡れぞうきんでピカピカに磨いてくれていました。「きょう～と～せんせ～みて～、ここ、こすったらぞうきんまっくろくろすけやねん！」と、ぞうきんの汚れた面をうれしそうにみせてくれる子どもたちに、とっても嬉しくなりました。また、１月９日の始業式に元気に会いましょう！！]]></description>
            <pubDate>Tue, 23 Dec 2025 18:14:56 +0900</pubDate>
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            <title>予定通り　１５：５５頃　学校着　です</title>
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            <description><![CDATA[予定通りです。学校へお越しの際は、保護者証をお忘れなく！]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 15:40:53 +0900</pubDate>
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            <title>予定通り　施設を出発しました！</title>
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            <description><![CDATA[退所式を終え、予定通り施設を出発しました。電車も予定通り乗れそうです！気を付けて帰ってきてくださいね～！]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 14:09:32 +0900</pubDate>
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            <title>まもなく退所式！</title>
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            <description><![CDATA[美味しくピザが出来上がり、片付けも終わって、まもなく退所式だそうです。全行程が滞りなく終わり、退所式後は電車に乗って横堤へ！今のところ予定通り進んでいます！みんな元気です。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 13:43:10 +0900</pubDate>
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            <title>薪割り体験からのピザ作りスタート！</title>
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            <description><![CDATA[朝食も終わり、二日目のメインイベント「薪割り・ピザ作り」が始まりました！！昔人間の私からすると、薪割りというと斧で切り株に置いた薪を割るイメージですが、そんな危ないことはやらないでしょうね。コロナで流行ったキャンプでも、手斧や鉈などがよく売れたと聞きました。きっと安全に気を付けて割っていることでしょうね。さぁ～ 青空のもと、みんなで協力しながら火をおこし、おいしいピザができるといいですね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 10:32:32 +0900</pubDate>
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            <title>おはようございます。二日目も元気いっぱいです！</title>
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            <description><![CDATA[昨日の夕食後のキャンプファイヤーは、地面が湿っていたことや寒さもあり、急遽キャンドルファイヤーになりました。キャンプだほい！は歌えたのかな？と少しきがかりでしたが・・・(笑)さて、今朝も元気な横小5年生！朝の集いの前に、みんなでジョギングをしたのだとか！教頭も毎日ラン通勤していますので、あったまった体のメリットはよ～くわかります！この後、予定通り8時からは朝食で～す！お腹ペコペコでしょうね。しっかり食べて今日の活動も楽しんでくださいね！]]></description>
            <pubDate>Fri, 19 Dec 2025 07:54:05 +0900</pubDate>
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            <title>楽しい楽しい、夕食の時間です！みんな元気です！！</title>
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            <description><![CDATA[♪いちと～ にいと～ さんと～ しぃ～と～ ごぉ～はんだ ごはん～だ～ さぁ～た～べよぉ～！子どもの頃のキャンプ（自然体験、林間）の食事の時に歌っていたのを思い出しました。キャンプの時って、よく歌を歌いましたよね？♪キャンプだ ほい キャンプだ ほい キャンプだ ほいほいほい とか(笑)♪スイカのめ～さんち～とか(笑)きっとこの後のキャンプファイヤーでは、も～えろよもえろ～よ～・・・と歌うんでしょうね！みんなで食べたごはん、みんなで踊ったダンス、みんなで歌った歌・・・たくさん楽しんでね！本日の投稿はここまでとなります。また明日、お伝えします。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 17:44:05 +0900</pubDate>
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            <title>入所式が終わって　それぞれの部屋へ向かってます。</title>
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            <description><![CDATA[速報です！予定通り 入所式が終わりました。子どもたちは、自分たちの部屋に荷物を移動しているようです。この後は、避難訓練をして、夕食、キャンプファイヤーと続きます。楽しみが止まりませんねぇ～♪]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 16:12:44 +0900</pubDate>
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            <title>食事の後は、「クラフト体験」です！</title>
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            <description><![CDATA[速報です！全クラス、もりもり食べてお腹いっぱい、午後もやる気いっぱいです！今からは、「クラフト体験」です。木の板をバーナーで焼いて絵を描くそうです。どんな焼き板ができるのか、楽しみですねぇ！２０２５ １２ １８ この数字がたくさん描かれ思い出として刻まれるんでしょうね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 14:16:18 +0900</pubDate>
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            <title>カレーができました！</title>
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            <description><![CDATA[速報です！（写真は載せれませんが）カレーが出来上がって、おいしく「いただきます！」しているそうです。信太山から美味しそうな匂いが風に乗って飛んできそうです。無事に完成して何よりです！青空の下で、みんなで食べるカレーの味は、きっと「最高！」でしょうね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 12:53:35 +0900</pubDate>
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            <title>無事に火起こし体験　全クラス成功！！</title>
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            <description><![CDATA[写真は載せられませんが、現地からの速報です！3クラスとも無事に火起こし成功したそうです。さぁ～て、こっからカレー作りです♪おいしいカレーがでっきるっかなぁ？学校までいい匂いが届くとい～なぁ～（(笑)]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 11:19:45 +0900</pubDate>
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            <title>5年生　元気に出発しま～す！</title>
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            <description><![CDATA[5年生 元気に出発しました！今日からの1泊2日、楽しく思い出に残る2日間になればと祈っています！今年は、夏の熱中症を心配し、日程を変更しての今日！よいお天気にも恵まれましたね。みんなの思いが届いたんだろうね。一生に一度の自然体験学習を楽しんで、たくさんの思い出をお土産に話してくれることを期待しています！]]></description>
            <pubDate>Thu, 18 Dec 2025 08:08:17 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　フッ化物洗口の授業をしていただきました。</title>
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            <description><![CDATA[学校歯科医の川上先生と、歯科衛生士さんが３名お見えになり、4年生の子どもたちへご指導いただきました。 授業のはじめには、川上先生お手製の紙芝居で「学ぶこと」をまとめてくださいました。その中の最後に「みなさんが学んだことを、友達や家族といった知らない人に広めてほしいです！人に伝えることは、自分にとっても学びになりますからね」とおっしゃいました。 「ラーニングピラミッド」というものをご存じでしょうか？学習方法と学習定着率の関係をピラミッド型で示したものです。先生からの教えを聞くだけの「座学」では、定着率は５％程度。それに比べ「ほかの人に教える」では、定着率は９０％程度となっているものです。 考えたらわかりますよね。自分で分かっていることを、相手にどうやって伝えたらわかってもらえるか？と考えながら教えることは、自分自身の学びにもなります。 川上先生からの教えが、子どもたちにどう響いたのかとても興味深いです。 授業が終わってから、ある歯科衛生士さんが「横堤小学校は、デンタルIQが高いですね」とお褒めの言葉をいただきました。 虫歯も少なく、ご家庭での歯科への関心も高いことが、子どもたちの「デンタルIQ」の高さにつながるのでしょうね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 17 Nov 2025 12:52:48 +0900</pubDate>
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            <title>4年生　フッ化物洗口の授業をしていただきました。</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860020?tm=20251117125106</link>
            <description><![CDATA[学校歯科医の川上先生と、歯科衛生士さんが３名お見えになり、4年生の子どもたちへご指導いただきました。 授業のはじめには、川上先生お手製の紙芝居で「学ぶこと」をまとめてくださいました。その中の最後に「みなさんが学んだことを、友達や家族といった知らない人に広めてほしいです！人に伝えることは、自分にとっても学びになりますからね」とおっしゃっいました。 「ラーニングピラミッド」というものをご存じでしょうか？学習方法と学習定着率の関係をピラミッド型で示したものです。先生からの教えを聞くだけの「座学」では、定着率は５％程度。それに比べ「ほかの人に教える」では、定着率は９０％程度となっているものです。 考えたらわかりますよね。自分で分かっていることを、相手にどうやって伝えたらわかってもらえるか？と考えながら教えることは、自分自身の学びにもなります。 川上先生からの教えが、子どもたちにどう響いたのかとても興味深いです。 授業が終わってから、ある歯科衛生士さんが「横堤小学校は、デンタルIQが高いですね」とお褒めの言葉をいただきました。 虫歯も少なく、ご家庭での歯科への関心も高いことが、子どもたちの「デンタルIQ」の高さにつながるのでしょうね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 17 Nov 2025 12:51:06 +0900</pubDate>
            <guide>133860020@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860020?tm=20251117125106</guide>
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            <title>鶴見区　学校図書館部　「味見読書」の公開授業がありました！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860018?tm=20251112180733</link>
            <description><![CDATA[本校は、鶴見区１２校の小学校でただ１校だけ「主幹学校司書」の先生が常駐しています。その甲斐もあって、火曜から金曜は毎日図書館が開館しており、子どもたちは毎日のように訪れることができます。本当にありがたいことです。 主幹学校司書の先生が配属されてからのここ数年、貸出冊数も年々増加し、子どもたちからは「読書が好き」や「図書館に行くのが好き」という声をよく聞きます。 そのような環境の中、本日は４年１組の教室で、「味見読書」の公開授業がありました。 鶴見区内の先生方のみならず、中央図書館からもご来校頂きました。 内容としては、国語科の単元「一つの花」を終えて、戦争に関する本を味見読書で読んでみようというものでした。 「味見読書」とは、食べ物や料理を味見するように、本も少しずつ読んで味見してみること。普段自分では手に取らないような本に触れることを目的とし、テーマに沿った複数の本を決められた短い時間、グループで順番に回し読みしてもらう。様々な本に触れることで、自分自身の興味関心を広げたり、新しい本に出会うきっかけを作る。というものです。 読書の時間、子どもたちに「読んどき〜」というのは家でも学校でも簡単なことですが、まずは読み聞かせを通しての親子や先生と児童の対話が大切ですね。「このお話を簡単にまとめるとどんなお話？」「なんで○○はこうなったんだろうね？」など、答えは子どもの数だけあると思います。それを否定せず、受け止め、うなずき、「そんな風に思ったんだね」と伝えることから始めてみませんか？ 自分から「読書したい！」と思える環境は、学校や家庭から生まれます。この「味見読書」を参考に、他の学校でも家庭でもぜひ試されてはいかがでしょうか・・・。]]></description>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 18:07:33 +0900</pubDate>
            <guide>133860018@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860018?tm=20251112180733</guide>
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            <title>鶴見区　学校図書館部　「味見読書」の公開授業がありました！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860017?tm=20251112180447</link>
            <description><![CDATA[本校は、鶴見区１２校の小学校でただ１校だけ「主幹学校司書」の先生が常駐しています。その甲斐もあって、火曜から金曜は毎日図書館が開館しており、子どもたちは毎日のように訪れることができます。本当にありがたいことです。 主幹学校司書の先生が配属されてからのここ数年、貸出冊数も年々増加し、子どもたちからは「読書が好き」や「図書館に行くのが好き」という声をよく聞きます。 そのような環境の中、本日は４年１組の教室で、「味見読書」の公開授業がありました。 鶴見区内の先生方のみならず、中央図書館からもご来校頂きました。 内容としては、国語科の単元「一つの花」を終えて、戦争に関する本を味見読書で読んでみようというものでした。 「味見読書」とは、食べ物や料理を味見するように、本も少しずつ読んで味見してみること。普段自分では手に取らないような本に触れることを目的とし、テーマに沿った複数の本を決められた短い時間、グループで順番に回し読みしてもらう。様々な本に触れることで、自分自身の興味関心を広げたり、新しい本に出会うきっかけを作る。というものです。 読書の時間、子どもたちに「読んどき〜」というのは家でも学校でも簡単なことですが、まずは読み聞かせを通しての親子や先生と児童の対話が大切ですね。「このお話を簡単にまとめるとどんなお話？」「なんで○○はこうなったんだろうね？」など、答えは子どもの数だけあると思います。それを否定せず、受け止め、うなずき、「そんな風に思ったんだね」と伝えることから始めてみませんか？ 自分から「読書したい！」と思える環境は、学校や家庭から生まれます。この「味見読書」を参考に、他の学校でも家庭でもぜひ試されてはいかがでしょうか・・・。]]></description>
            <pubDate>Wed, 12 Nov 2025 18:04:47 +0900</pubDate>
            <guide>133860017@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860017?tm=20251112180447</guide>
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            <title>5.6年　地域との交流（模擬選挙）</title>
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            <description><![CDATA[本日は、鶴見区選挙管理委員会事務局と地域の方に来ていただき、模擬選挙を行いました。 ５、６年の担任の先生が立候補役となり、実際に児童たちが投票者となります。先生の選挙演説を熱心に聞いて、真剣に投票をする子どもたちが印象的でした。 お忙しい中、事前の準備等を含めて本校教育活動にご協力いただいた地域、事務局の皆様ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 10 Nov 2025 12:22:28 +0900</pubDate>
            <guide>133860016@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860016?tm=20251110122228</guide>
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            <title>地域との交流会　1，2年生　「紙芝居」　3，4年生「鶴見音頭」</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860015?tm=20251030112159</link>
            <description><![CDATA[地域との交流ということで、楽しく学びのある時間を過ごせました。 「紙芝居屋のたまちゃんで〜す！」と元気なお声で自己紹介をされ、昔懐かし（ボクは実物を見るのは2回目ですが・・・(笑)）の紙芝居の3段の箱の紹介から始まりました！ 中には、お金や割りばし、水あめもあり、実際にねりねりしてくださいました。違う箱からは、「かたぬき」が出てきました。爪楊枝と歯ブラシでつい先日、初かたぬきをしたばかりのボクでしたので、また本物をみれてうれしくなりました。 太鼓やドラもあり、音響を巧みに使いながらお話の世界にどんどん吸い込まれました。 ある意味これは、「プロの噺家」だなと感じました。 声の抑揚、次の紙をめくる絶妙なタイミング、間の取り方、小道具の使い方・・・ 我々も学ぶ点がとても多いなと感じました。 講堂では、昨年に引き続き「鶴見音頭」を教えていただきました。 ただ音頭の練習だけでなく、鶴見区に関わるクイズも出題していただき、大変学びがおおかったです。 4年生は、昨年も踊っていたので「あぁ〜こんなんやったぁ」と思い出しながら踊っていました。 こういう地域の「鶴見音頭」も「紙芝居」と同じく未来に残したい、伝統文化ですね。 その伝統を知るよい機会を与えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 30 Oct 2025 11:21:59 +0900</pubDate>
            <guide>133860015@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860015?tm=20251030112159</guide>
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            <title>運動会も無事に終わりました。ありがとうございました。</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860014?tm=20251022162925</link>
            <description><![CDATA[土曜日の運動会は、一時少雨のため中断しましたが、その後は最後までやりきることができました。 昨年の大雨でのこともあり、教職員も保護者の皆様も慌てることなく対応いただいたおかげで、子どもたちも安心して再開することができました。 また、早朝より地域の防犯の方が昨年に引き続き５名も来ていただき、ボランティアで学校周辺の警備に当たってくださったおかげで、大きな事故やケガもなく終わることができました。（防犯の方々は、だんじり祭りの警備もあり大急ぎで次の会場へ・・・）改めましてありがとうございました。 さらに、PTA役員、委員の皆様のおかげもあり、来賓の方々にも「え〜運動会やったね」とお声を頂きました。見えないところのお仕事を、粛々としてくださりありがとうございました。 こういった「実はとても大切ですが「裏方」と呼ばれるところ」で、たくさんの方々のご協力のおかげがあって、学校行事が円滑に進んでいるということを子どもたちは知らないでしょうね。 開会式で校長先生は、「子どもたちから「笑顔」と「元気」を受け取って頂きたいです」とおっしゃっいました。半日でしたが、本当に「笑顔」と「元気」がたっぷり詰まった運動会になりました！ 閉会式でボクからは、「校長先生がおっしゃった「笑顔」と「元気」を受け取っていただけましたか？」と投げかけると、会場の皆様から大きな拍手を頂きました。 子どもたちの一生懸命が、来場してくださった方々を「感動」させたんでしょうね。 今年の運動会も、ほっこり にっこり そして うるうる する素敵な運動会でした。]]></description>
            <pubDate>Wed, 22 Oct 2025 16:29:25 +0900</pubDate>
            <guide>133860014@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860014?tm=20251022162925</guide>
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            <title>これぞ「横小スタイル」</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860013?tm=20251006124429</link>
            <description><![CDATA[子どもたちの学んでいる姿を見に、ちょろちょろと校舎内を校長先生と回っています。 笑い声や楽器の音、静まり返った室内から真剣な眼差しでノートを書いている姿など、たくさん出会います。 時には、「一緒に歌ってもらいましょうか？」や「先生にもインタビューさせてもらいましょうか？」などとお声をかけてもらいますので、楽しく参加しています。 さて、そのような中で、ボクがいつも嬉しく思うのが写真のような気持のよい場面に出会うことです。 整理整頓の基本は、「並べる。揃える・整える」と、以前先輩教員から教わったことがあります。とても納得したのを覚えていますが、その状況にある姿を「横小スタイル」として定着させ、当たり前の姿にしていきたいなと思います。 言われなくても 自分たちで これが 気持ち良いことだ と感じてほしい。 そうすることの意味や意義について 自ら考え 仲間と考え 行動に移してほしい そんな思いでこれからも見守りながら、校舎内をちょろちょろ動きます！]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Oct 2025 12:44:29 +0900</pubDate>
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            <title>小中合同で　研修会を行いました。</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860012?tm=20251002135013</link>
            <description><![CDATA[昨日は水曜日でしたので、15時30分から 小中合同のSSET研修会を開催しました。 ボクがお伝えするのもなんですが、先生方は放課後の方が実は忙しいんです。 昨日のように研修会があったり、会議があったり、次の日の準備があったりと・・・。 本当に、1分１秒を大切にしているからこそ、研修も真剣に受講しています。 1時間半の研修の中で、前半は弁護士の先生から、過去の判例をもとに「こんな時は体罰に該当するケースが多いですね」「こういう事例の時は、○○するとよいですね」など 具体的なお話を伺いました。 講義後には、質疑応答と小中でグループを組んで現在抱えている児童生徒の課題などを共有する時間となりました。 研修後、ある先生からは、「小学校を卒業したあの子が、中学校で活躍している話が聞けてとても感動しました。」とのお話をいただきました。 ボクもご縁があって今の中学2年生を担任したことがあり、生徒たちの成長ぶりを聞けてとてもうれしく、胸が熱くなりました。 小中連携とは、先生方の連携はもちろんのこと、１小1中の横堤ならではの子どもの情報共有ができることが一番の強みだと思っています。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Oct 2025 13:50:13 +0900</pubDate>
            <guide>133860012@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860012?tm=20251002135013</guide>
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            <title>2学期　初めての児童集会　「イントロクイズ」</title>
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            <description><![CDATA[木曜日の朝に行われた児童集会は、「イントロクイズ」でした。 それぞれほんの１、２秒だけイントロを流し、A,B,Cの選択肢から正解を選びます。 委員会の児童が、「Aだと思う人は立って、Bだと思う人は座って、Cだと思う人は円になって座ってください」というと、それぞれ縦割りのグループで話し合って決めていました。 第1問目は、ミセスグリーンアップルの「ライラック」でしたので、最初のギター音を聞くなり子どもたちから「ライラックやぁ！」と聞こえてきました。 この曲は、さすがにボクもわかりました。 しかし、第2問、第3問と進むにつれて知らない曲になっていきました・・・。 そして４問目では、忍たま乱太郎の「そうさぁ１００％ゆうき〜」のあの有名な曲が流れて子どもたちも「わかった！」と言っていましたが・・・。 A、勇気１００％ B、１００％勇気 C、勇気100倍 の選択肢で子どもたちは「あれ？どっちだっけ？」となっていました。 正解は、Aの勇気１００％なのですが、歌の歌詞につられて間違えてしまうグループも結構ありました。ボクも間違えました・・・(笑) 思い込みには気を付けたいですね。 思い込みといえば、先日子ども新聞に「アンコン＝アンコンシャスバイアス」についての記事がありました。日本語に訳すと「無意識の思い込み・偏見」という意味です。 「過去の経験や知識や価値観に基づいて、本人が自覚しないまま自動的に判断を下してしまう能の認知機能」ともネットには書かれていました。 その記事には、「白い醤油」の話がありました。醤油といえば？まさにあの濃い醤油色ですよね？（何色と言いづらいです・・・）これがすでに「アンコン」なんですよね。 醤油＝&#37292;油色 思い込みなんですよね。 これは、人権的にみてもよくあります。暑い国の人は黒い肌の人 寒い国の人は、白い肌の人・・・等。 知らず知らずのうちにボクたちは、偏見をもっていることがあるようですね。 常にフラットではいられませんが、アンコンシャスをコンシャス（意識）することが大切かもしれませんね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Sep 2025 13:56:11 +0900</pubDate>
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            <title>運動会の練習が始まりました！</title>
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            <description><![CDATA[先週末くらいから、夏の「ドカッ」とした暑い空気が過ぎ去り、秋の涼やかなか風が吹く季節になりましたね。 「暑さ寒さも彼岸まで」とはよく言ったものですが、今年は特にそう感じます。 さて、そんな秋空の下で、子どもたちは来月に控えた運動会の練習を始めています。 今日は、1年生が運動場で「玉入れ」をしていました。 職員室にいても、「い〜ち」「に〜い」「さ〜ん」・・・と元気のよい声が響いてきました。 子どもたちの一生懸命な姿は、いつも大人たちを笑顔にし、時には涙を誘いますね。 「キラキラした笑顔、素敵やなぁ」と見ているこちら側も知らず知らずのうちに笑顔になります。 改めて学校って 子どもたちの集まる場所って 宝物だなと感じました。そしてそんな宝物な場所でお仕事をさせていただいていることに感謝する毎日でもあります。 4時間目の時間には、中学校のグラウンドへ5年生がお邪魔して、「ソーラン見学会」があります。中学生の思いのつまったソーランを、5年生がどんな気持ちで見るのでしょうね。異学年交流、小中連携の良き学びの場となりますように・・・。]]></description>
            <pubDate>Mon, 22 Sep 2025 11:33:52 +0900</pubDate>
            <guide>133860011@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860011?tm=20250922112937</guide>
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            <title>学習池の「ハス」の種　と　中学校の講堂　と　今だけ図書廊下！</title>
            <link>https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860009?tm=20250828161813</link>
            <description><![CDATA[2学期が始まりました。 毎日子どもたちは元気に登校してくれています。が、中にはちょっと元気のない子も見られます。今週は特に夏休み後の「リハビリ週間」として、心も体もゆっくりと慣れていってほしいですね。 さて、横堤小学校の学習池には、「スイレン」と「ハス」が植わっていますが、夏休みが過ぎ、きれいな花が終わった後に「花托（かたく）」の点々には種（実）がたくさんできていました。 なんでも仏様が乗っている台は「蓮華台」といって、この花托がもとになっているとか・・・。 花托も緑色からだんだん茶色になって枯れていきます。枯れた「花托」からは、コロコロと種（実）が取れます！今年は大豊作です！！ この状態になると「花托」から「果托」と違う漢字に変わり、呼び方も「蜂巣（はちす）」と呼ぶそうです。 この「はちす」が「はす」の語源になったともいわれていますね。 「はす」だけでも、こんなにも知ることができましたね。いくつになっても「知識欲」というものは変わりません。子どもたちとも「？」を「！」にしていきたいです。 （ちなみに、ハスの種（実）は、そのまま水につけてても発芽しないという秘密があるようです！） 昨日から、一部の教室のエアコンの具合が悪く、急遽、お隣の中学校の講堂をお借りして体育をしました。 つい先日、中学校の講堂の完成内覧会があり、校長先生が内覧させていただきました。ピカピカの床にエアコンの効く講堂は、暑い季節の体育には助かりました。 逆に、今まで中学校の講堂が使えなかったとき、小学校の講堂をお貸ししていました。部活動で使用していたキャプテンたち4人が、お礼を伝えにわざわざ来てくれました。小中の連携として、「困ったときはお互い様」と助け合うことができましたと思います。 そして最後に、長寿命化工事の関係で、1学期末から学校図書館がお引越ししました。ただ、本校の1万冊以上ある図書を入れるだけのお部屋がなく、12月までは特別に、「図書廊下」ができています。 新館の４階の廊下に、書架を置き、子どもたちがいつでも図書を見たり読んだりできるようにしています。 ただ、廊下の窓から日光がたくさん降り注ぎすぎるため、司書先生と図書館担当の先生、管理作業員のアイデアと作業で、カーテンをつけて「本の日焼け」も「子どもたちの日焼け」も防げるようになりました！ 早く工事も終わってほしいですね！横堤小学校も来年度の50周年記念式典にむけて、ピカピカになっていきます！ちょっとだけ辛抱してくださいね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 28 Aug 2025 16:19:28 +0900</pubDate>
            <guide>133860009@https://swa.city-osaka.ed.jp/e701577/weblog/133860009?tm=20250828161813</guide>
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