道徳の時間は、教科書の教材文「うまくなりたいけれど」を学習しました。
ゆきさんは書写の時間がいやでした。
でも、お手本のように書けなかったのに、先生の話を聞いて、いやな気持ちになりませんでした。
ゆきさんにはどんな気持ちがめばえたのでしょうか。
がんばる気持ちを続けていくには、どんな考えが必要か、みんなで考えました。