道徳の時間に、教材文「うばわれた自由」の学習をしました。
この教材は、わがままを「自由」と取り違えた結果、本当の自由を奪われた国王の話です。
ジェラール王が自分勝手に行動したことから、国内の秩序が乱れ、裏切りにあいます。
子どもたちは、「自由にする」とはどういうことか、どうすればよいかということについて考えました。
自分の考えをとてもしっかり書いていた子どもの道徳ノートを紹介します。