４時間目、算数の学習（習熟度別学習）。６年５組の教室では、ペンギンコースの授業が行われていました。「比例」の学習です。

　「６kmの道のりを時速ｘkmで歩いたときの、かかった時間はｙ時間。ｘが変わると、ｙはどう変わりますか？」

　まず、速さの求め方を確認。ｘの値が１,２,３…と増えていったときに、ｙの値はどう変わるのか、実際に計算し表に記入しながら調べていました。

　ｘとｙの関係、理解できましたか？