４時間目、算数の学習。３つの数の計算の仕方を学んでいました。

　「バスに ねこが ３びき のっています。２ひき のりました。４ひき のりました。ねこは みんなで なんびきに なりましたか。」

　「ブロックで考えたらいい！」「“みんなで”だから、たし算だ！」

　子どもたちは、これまでに習ったことを思い出しながら、猫の数を求めようとしていました。