４時間目、算数の学習。チョコレートの数を求める方法を考えていました。

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　チョコレートは、こんなふうに並んでいます。子どもたちは、ワークシートにいろいろと書き込みながら、求め方を考えていました。

　「まとまりをつくって…」「ここで分けて…」
　「このチョコを動かして…」

　４種類の求め方を考えつきました！