５時間目、道徳の学習。とあるクラスの様子を表した絵本を見ながら考えていました。

　絵本に出てくるクラスの先生や子どもたちの表情を予想したり読み取ったりしながら、このクラスがどんなクラスなのか話し合いました。

　最後に、自分たちの生活や行動について振り返りました。友だちの立場に立って考えたり、自分の思いを伝えることができる１年４組のみんなでありたいですね。